Часть 2.                                                                                                     https://soloactiv.ru/банк-методик/очная-школа/тайные-коды-клавиатуры-очная-школа/ (часть 1).

Клавиатуру превращаем в текст и подвергаем логическому анализу.

Здесь начинается, практически, новый сказ.

Эта часть неожиданным образом использует подмены понятий и игры ума. Смысл этой игры — тот результат, ради которого игра затеяна — набор мнемонических техник. Решение сложнейшей задачи: в один приём запомнить аппликатуру и ключи клавиш.

На занятиях в нашей Очной Школе мы запоминаем всё быстро, легко и весело.

И вдруг!

Да, именно здесь обнаруживается, что клавиатура загадочна и таинственна. У неё есть характер и философские взгляды. Мы, ведь, разделили её пополам. Левую и правую стороны отдали разным рукам.

Что такое левая сторона нашего тела? Говорят, что это личностное, сердечное пространство. Пространство семьи и внутренней жизни.

Посмотрим.

Знаете, какие слова мы печатаем только левой рукой?

Вы правильно догадались. Домашние.

«Папа и мама, вы и я. Печка, свечка, пачка. Пачка чая. Пачка муки. Мак, вкус, смак. Папа в кепке, а мама в маечке. У папы часы, а у мамы часики. Ау, куку, цыц, авав, фу, цып цып цып, мяу».

И так далее, можете сами поиграть в игру: «мама папа вы и я».

Даже расположение буквы “я» не случайно. Наверное, всем в детстве учителя пеняли: «Не якай, я последняя буква в алфавите.». Клавиатура тоже пригрела букву «я» в самом углу, у мизинца левой руки. Одновременно напоминая то, что мы и сами понимаем, вырастая.  Я — это главная буква в нашей жизни. Я — это номер один. Я — это восторг от жизни! Именно на левом мизинце расположена единица, и на ней восклицательный знак! Наверху! Первая и очень важная клавиша в нашем личностном пространстве.

Смотрим на правую сторону. Сильная рука. Рабочая. Слова, которые мы печатаем? Вот они: «бог, горн, гонор, рог, гонг, зло, добро, людно, ложь, холодно, голодно, город дорог».

Интересно?

Сами поскладывайте буквы в слова только правой, или только левой рукой.

Даже вопросительный знак на семёрке многозначителен. Мы, покидая домашний уют, сразу познаём, что не всё в мире устроено мягко и с любовью. Буду задавать вопрос: «Почему? »  Зачем?  Если не я, то кто же разовьёт меня в достойную личность и создаст вокруг меня достойную жизнь?

Очередной вывод: Клавиши нужно выучить. И сделать это можно с помощью техники, названной «мнемоническая ерунда». Очень эффективный приём. Запоминается всё сразу и надолго. Одного занятия достаточно.

Итак. Учимся управлять своим состоянием. Разгоняем не пальцы, а голову. Пальцы разгонятся сами по мере накопления опыта. Обязательно. Они с этим справятся.