https://soloactiv.ru/банк-методик/очная-школа/учите-своего-ребёнка-пошаговая-инстр-7/ (Урок 16)

 

Общий подход.

Ваш ребёнок уже выучил клавиатуру, если он может её собрать за три минуты. 

Проведите тестирование. Пусть он в игре  http://ergosolo.ru/games/  берёт любую клавишу и сразу ставит на место.

Подиктуйте ему для ударов на столе сочетания всех  букв  для каждого пальца.

КЕАПМИ

УВС

ЦЫЧ

ЁЙФЯ

НГРОТЬ

ЛД ШЩ БЮ

ЖЭЗХЪ.

Это всё! Буквы выучены, каждый палец знает своё рабочее место на клавиатуре.

 

Важно.

Подумайте, какие тексты заинтересуют ребёнка, чтобы начать их перепечатывать.

Это может быть любимая книга, планы на день, отчёты, тексты любимых песен. Или – словарики слов, которые учитель русского языка задавал на дом!

Кстати, перепечатывание слов — один из лучших способов запомнить их правописание.

 

Начинаем.

Урок 17.

 

На сайте http://nabiraem.ru/  откройте методический этюд «Печатаем в русской раскладке».

https://soloactiv.ru/банк-методик/очная-школа/печатаем-в-русской-раскладке-очная-шк/

На ближайшее время – это будет ваша задача для отработки навыка. Откройте два окна из офисного приложения,  установите их на экране так, чтобы можно было из одного окна, куда вы скопируете задание,  перепечатывать в другое.

Пусть ребёнок печатает слова до тех пор, пока сам почувствует, что они «отскакивают от пальцев».

 

Подсказка.

Напомните ребёнку, что не надо исправлять ошибки. 

Как только ошибка произошла, нужно нажать на  клавишу пробела и повторить слово.  Тогда работа будет спокойной и принесёт максимальную пользу для роста нужного навыка.  

 

Останавливайте   тренировки сразу, как увидите на часах, что 15 минут занятий закончились.  Но теперь, если у ребёнка есть желание, давайте ему возможность ещё печатать.  Но не больше 45 минут. Обычный школьный урок.

А потом – ПЕРЕМЕНА!

 

   Успеха!